PHÒNG GD& ĐT ĐÔNG HÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
NGUYỄN TRI PHƯƠNG
*
Số: 01/ KH-HĐ NGLL Đông Hà , ngày 04 tháng 9 năm 2010


KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG GD NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Năm học 2010-2011


Căn cứ Điều lệ trường THCS ,căn cứ các văn bản chỉ đạo của các cấp; báo cáo tổng kết năm học 2009-2010 và những nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2010-2011 của Lãnh đạo Phòng GD&ĐT;
Căn cứ vào kết quả năm học 2009-2010 và tình hình thực tiễn của trường trong năm học 2010-2011;
Trường THCS Nguyễn Tri Phương xây dựng kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp năm học 2010-2011 với những nội dung, yêu cầu cơ bản sau:
A - KẾ HOẠCH CHUNG
1- Thực hiện đúng, đầy đủ các kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp của Bộ, Sở ; Phòng và của nhà trường.
2- Tiếp tục triển khai và thực hiện nghiêm tục Chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, gắn chắt với cuộc vận động “Hai không” và cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
3- Tiếp tục thực hiện các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hướng nghiệp cho khối 6;7;8;9 và dạy nghề cho học sinh khối 8 trên cơ sở đó giáo dục đạo đức lối sống và định hướng nghề cho học sinh
4- Thực hiện Chỉ thị số 40/CT-BGDĐT và Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 với các mục tiêu:
Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội.
Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả.
5- Kiệm toàn công tác hồ sơ sổ sách, công tác thư viện; kiểm tra việc bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học; kiểm tra tu bổ cơ sở vật chất...



B- KẾ HOẠCH CỤ THỂ :
1. Về hoạt động GDNGLL: Tiếp tục thực hiện nội dung ở các công văn 617/GDTrH ngày 20/8/2004; số 771/GDTrH ngày 25/9/2005; số 935/GDTrH ngày 20/8/2006;số 958/GDTrH ngày 15/9/2008 của Sở về hướng dẫn tổ chức các hoạt động GDNGLLđồng thời rà soát kiểm tra đánh giá những việc đã làm ; những việc chưa làm đẻ tự điều chỉnh , trong các họt động ngll cấn tập trung vào các nội dung sau :
1.1 - Thực hiện đúng, đầy đủ các kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp của Bộ, Sở ; Phòng và của nhà trường. Chú ý kết hợp giáo dục về môi trường ; ATGT; Pháp luật ; Quyền rẻ em...
1.2Chú trọng giáo dục truyền thống ,đạo đức , lối sống cho học sinh thông qua các hoạt động tập thể hoặc lồng ghép trong các môn học như Sinh vật; GDCD; Sử ; Địa ...; tham quan học tập tại bảo tàng Quảng Trị .
1.3 Thực hiện chế độ giao ban GVCN hàng tháng để rút kinh nghiệm ; triển khai kế hoạch , điieù chỉnh các hoạt động của học sinh thu hút các em đến trường với những sinh hoạt vui tươi lành mạnh .
1.4 Đổi mới ; đa dạng hoá các loại hình hoạt động Đoàn Đội trong nhà trường theo thông tư liên ngành của Bộ GD&ĐT ; Bộ VH-TT-DL- Đoàn thanh niên Cộng sản HCM...
1.5 Tiếp tục tiển khai kế hoạch xây dựng “Trường học thân thiện ,học sinh tích cực”, đưa các trò chơi dân gian , hát dân ca vào trường học chăm sóc tốt di tích lịch sử Đình làng Điếu Ngao. Thi hát dân ca theo quy trình của phòng .
2. Về xây dựng nép sống văn hoá học đường :
2.1 Về nhận thức : Văn hoá học đường là một thiết chế văn hoá đặc trưng vừa phản ánh những nét cơ bản của văn hoá cộng đồng xã hội , vừa là chuẩn mực văn hoá cộng đồng .
2.2 Thực hiện thống nhất nội dung và hình thứ nghi lễ và sinh hoạt tập thể trong nhà trường:
a. Chào